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学院新闻
学院顺利召开2019年度优秀教研室成果展示与评议会议
2020年1月21日 来源:教务处  浏览次数:599 【字号:

114日,学院在1-301培训教室召开2019年度优秀教研室成果展示与评议会议。学院党委书记、院长赵松来,副院长忽群、沈伟、夏雪芬,纪委书记葛志明,教务处处长李长春,培训学院院长王健康,纪委办公室主任王锦霞出席会议并担任评委,各系(院、部)主要负责人,各教研室主任及教务处相关人员参会。

会上,参评的7个教研室围绕学院 “三大发展愿景”“九项发展目标”,聚焦打造“三个一流”(打造一流师资队伍、一流教学水平、一流品牌形象),从师德建设、日常教学、课程改革、教学资源建设、教学研究、“以赛促学以赛促教”等方面的工作亮点与特色进行了汇报。各教研室对本年度工作内容及工作实效等纷呈展现,通过教研室成员一年来的不懈努力与辛勤付出,都取得了良好成效。

通过评委公平公正的评定,最终评选出康复教研室等4个教研室为学院2019年度优秀教研室。

赵松来在总结讲话中充分肯定了此次活动准备充分,组织周密,开展有序。他指出,教研室在学院发展中的重要地位与优秀教研室评比活动的重要意义,教研室是打造学院“三个一流”的关键所在。他在认可各教研室取得成绩的同时提出了存在的问题:工作标准不高,工作氛围不浓,教研室主任责任感不强。

赵松来提出,各系院部、各教研室要以这次会议为契机,紧紧围绕国家职教二十条和学院“三大发展愿景”“九项发展目标”目标,积极开展各项工作。一要立足专业建设。扎实开展人才需求市场调研,专业与产业链、岗位链对接,激发专业活力,适时调整专业人才培养方案,做好专业建设标准、课程教学标准、实习实训标准等研发与实施工作,确保专业与课程教学内容的科学性、先进性和前沿性;二要立足学生发展。要研究学生,切实做好学情分析,要因材施教,不断创新教学方式方法;三要立足教师成长。要建立教师成长梯度机制,加强传帮带,以老带新,以强带弱。要建立课程教学创新团队,开展教学改革,相互学习,共同进步。赵院长希望各个教研室都能发挥好战斗堡垒作用,以敢于担当的精神与实干作为的作风创一流业绩,为学院“三大发展愿景”“九项发展目标”做出贡献。(撰稿/陈琦鹂)




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